《吉林教育》 省级

《吉林教育》是以各级各类教育、大中小幼为主要内容的综合性期刊。中国期刊网收录期刊，中国学术期刊综合数据库来源期刊，中国人文科学引文数据库来源期刊，吉林省一级期刊。是全国创刊最早和发行量最大的教育刊物之一。杂志国内刊号：CN 22-1042/G4；国际标准刊号：ISSN 0529-0252；邮发代号：12-4。 旬刊。

《吉林教育》主要读者及征稿对象是广大教育行政干部、中小学教师、幼儿园教师和教研人员。旨在宣传党和国家的教育方针、政策，剖析教育的重点、热点问题，报道教育、教学改革的典型经验，研究教材、教法。

《吉林教育》内容选摘：
培养学生英语自主学习能力
把游戏引入小学英语课堂
对初中英语对话教学的几点建议
关注心理健康 呵护学生成长
做好学校工会工作的尝试
信息技术与学科整合对农村小学教学的影响
巧用多媒体 提升教学效率
运用多媒体突破教学难点
电子备课应备上相符
大规模教育考试的选择题命题技术
提高农村教师素质的对策
教学改革要实现的5个转变
教师心理健康问题摭谈
漫议合作学习技能训练分类
漫谈幼儿教育中的情感需要
“虐童”折射的学前教育问题
农村小学考试取消监考之实践探索
让“自强教育”成为教育独特的灵魂
优化学前与小学语文教育衔接的微观对策