小学教学研究期刊之简介：

　　《小学教学研究》杂志经中华人民共和国新闻出版总署批准，由江西省新闻出版局（总社）主管，江西教育出版社主办根据小学各学科教学大纲，研究教学方法、探索教学规律、总结教学经验，传授教学信息、报道研究成果，是全国中文核心期刊。国内刊号：CN36-1052/G4，国际刊号：ISSN1006-284X，邮发代号：44-9。

　　小学教学研究期刊栏目：

　　小学教学研究设有栏目有：教学论坛、个案分析、教材教法、教学评价、专家平台、解题方法、趣味教学、作文阅读等栏目。

　　小学教学研究常见论文发表范例：

　　尊重主体导读文本——阅读教学中对文本“异化”的分析与思考

　　品中华经典,做诗意少年——小学语文综合实践活动创意设计

　　利用地方文化,促进学生语文学习

　　一次六分钟的考试——与思品学科相结合的活动作文教学案例设计

　　略谈小学语文课堂教学评价语言的魅力

　　孩子,请珍爱一只老鼠的生命

　　融入三个维度,享受习作乐趣

　　提供多元的学习材料创设有效的问题情境

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