近日召开的河南教师职称评定工作会议传出的一信息，为全省15万余名中小学教师“减负”：，凡试点中小学教师申报副高及以下职称，论文不再作为必备条件。据河南省人社厅相关负责人介绍，该省将在郑州、焦作、许昌和省教育厅直属学校进行中小学教师职称制度改革试点。凡试点区域内的中小学教师申报副高及以下职称，论文不再作为必备条件。教师每年要写一篇教学反思，不要求发表，但要在校内进行内部交流，以提升教学经验。

　　即使教师职称评定论文发表不再是必要条件，但撰写论文交流教学经验还是很有必要的呀!

　　教师职称评定论文发表期刊

　　《平顶山学院学报》是平顶山学院创办的唯一的一本学术性理论期刊。社科版创办于1986年，自然版创办于1987年，1992～1994年一度合并为双月刊，1995年后恢复为社科版和自然版，1998年度又合并为双月刊。经国家新闻出版总署批准自1999年1月开始公开发行，季刊，综合版。经河南省新闻出版局批准，自2002年第1期始改为双月刊.2004年12月经国家新闻出版总署批准正式更为现名，国际标准连续出版物号：ISSN1673-1670，国内统一连续出版物号：CN41-1377/Z。

　　《东方教育》是由江苏省广播电视总台(集团)主管、江苏广播电视报主办的一份面向各级教育行政主管部门、教育科研院所、各类大中专院校、中小学校及其从事教育教学工作的教育工作者和专业教师的综合性教育教学类学术理论期刊。国际标准刊号：国内统一刊号：CN32–0034,邮发代号：27-4。

　　《作文成功之路》杂志，黑龙江省优质期刊，全国青少年优秀出版物。以挖掘中学生的智能潜力为中心，以解决作文大面积不过关的难题为指向，以帮助中学生大大赛大考中夺魁为目标，以把作文头疼病转化为快乐幸福感为致力点;运用精彩范例，点燃求知之火，指导，首先指导认识生活，认识自我，而后认识作文。