受全国人大常委会委托，山东省人大常委会将对山东省义务教育法的实施情况进行执法检查。今天上午，检查组在济南举行会议。记者在会上获悉，为鼓励农村中小学教师扎根基层，山东新的教师评价标准规定城镇教师高级职称申报，必须有一年以上在农村或薄弱地区任教的经历。

　　为解决农村地区师资不足问题，自2011年起我省开始实施城乡统一的编制标准，农村实现了与城市相同的师生比例标准，目前全省初中教职工与学生比例为1：13.5，小学教职工与学生比例为1：19;对偏远山区、湖区、海岛等地区，也通过专任教师编制的方式保证教师资源的基本需求。

　　目前我省农村中小学教师仍存在超编较多、年龄偏大、知识老化等问题，实有人员超编6.9万人，但现有农村教师队伍难以承担英语、音体美、计算机等科目的教学任务，针对这一问题，省政府办公厅通过机动编制增加了约3万名年轻教师，有效解决了农村中小学英语、音体美、计算机教师短缺难题，并计划通过自然减员的方式5年内逐步收回机动编制。

　　为鼓励农村中小学教师扎根基层，新的教师评价标准规定城镇教师高级职称申报，必须有一年以上在农村或薄弱地区任教的经历，高级教师可在全省中小学流动，鼓励教师到有岗位空缺的农村中小学竞聘，促进人才合理流动和教师资源均衡配置。