期刊名称：读与写(教育教学刊)
主管单位：四川省南充市文联
主办单位：四川省南充市文联
出版地区：四川省南充市
国内刊号：CN：51-1650/G4 国际刊号：ISSN：1672-1578
影响因子：0.072(复合影响因子) 0.037(综合影响因子)
期刊级别：普刊(省级)
  
读与写(教育教学刊)期刊简介
　　
    杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准国内外公开出版发行的教育类期刊(主办:四川南充市文联、协办:四川师范大学、国际标准刊号:ISSN 1672-1578 国内统一刊号:CN51-1650/G4)创刊于1979年，由著名作家冰心提写刊名，曾二次点中高考作文题，在全国同类杂志中具有较高的知名度。本刊主要以各类高等院校，中小学(职业技术学校)教师及研究生，教育科研工作者等读者为对象，旨在为其提供一个发表具有较高学术水平科研论文的平台。本刊主要刊登教育理论研究、教育教学实践、思想政治教育、学校管理、后勤与科研管理、研究生学术初探、考试探讨等学术论文来稿以及其它与教育教学相关的学术论文和研究成果。
    国家新闻出版总署收录　本刊为：“ 中国核心期刊（遴选）数据库 ” 收录期刊、“ 中国期刊全文数据库 ” 收录期刊、“ 中文科技期刊数据库 ” 收录期刊、“ 中国科学引用数据库 ” 收录期刊、“ 中国学术期刊综合评价数据库 ” 收录期刊、《 CAJ-CD 规范》执行期刊

读与写(教育教学刊)栏目设置
　　
高等教育、中学教育、小学教育、幼儿教育、职业技术教育、研究生论坛、理论研究、工程技术、综合类文稿等栏目。

读与写(教育教学刊)投稿须知
　　
1.稿件应具有科学性、先进性和实用性，论点明确、论据充分、数据真实、逻辑严谨、文字准确、语句通顺。
2.每篇2300-2500字为宜；文章标题字数在23字以内；标题、摘要、关键字、作者、作者单位须中英文对照。
3.计量单位以国家法定计量单位为准；统计学符号按国家标准《统计学名词及符号》的规定书写；标点符号使用准确；表格设计合理，推荐使用三线表；图片清晰，注明图题图号。
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