中小学教师升高级职称需要符合哪些职称评审条件呢?2017年的教师职称改革使得更多的中小学教师有了高级职称的机会，职称不仅是自己教学水平的体现，同时也与薪水有着很大的关系，国家优化了教育资源、职称名额配比，也增加了很多从事中小学教育工作者的信心。下面是中小学教师评审高级职称的条件。

　　小学：对于小学老师或者幼儿原来是来说要获大学专科毕业以上学历，在二级教师岗位任教4年以上;或者说获中等师范学校以上学历，在二级教师岗位任教6年以上。

　　中学以及高等学校：在中学以及高等学校老师中要获大学本科毕业以上学历，从事本专业技术工作，在二级教师岗位任教4年以上。

　　专业技能上：

　　小学：针对小学、幼儿园来说要对年均完成教学工作量420学时以上(农村小学年均完成教学工作量360学时以上);并且要治学态度严谨，教育教学效果比较显著，在学生思想政治教育工作方面经验丰富，胜任班主任、辅导员工作，有一定专长;同时有对现在工作主持完成1项校本研修任务;培养、指导本学科三级教师不少于1名，并取得一定成绩。

　　中学以及高等学校：中学以及高等学校对于学时是要年均完成教学工作量360学时以上，能够独立承担一门专业技术课的理论教学和对学生的实习实训指导任务，实训指导课不少于120学时、年均在企业实践不少于20天);对于初级中学教师年均完成教学工作量380学时以上(农村初级中学年均完成教学工作量在300学时以上);要有对课题研究中主持完成1项校本研修任务，并有完整的总结报告;培养、指导本学科三级教师不少于1名，并取得一定成绩。

　　眼下有到了很多朋友发稿季节了，相信我们能为更对的学者、老师提供更好的服务。