小学教师职称聘任制度经过改革，新的教师职称评审制度出台，统一后职称(职务)等级和名称为：员级、助理级、中级、副高级、正高级，职称(职务)名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。这项改革激发了很多小学教师评审职称的积极性，小学教师职称评审仍然离不开公开发表论文，这里为大家推荐是《外国中小学教育》小学教育期刊。

　　小学教师职称晋升建立统一的中小学教师职务(职称)系列，在中小学设置正高级教师职务(职称)。注重师德、实绩和实践经历，改变过分强调论文、学历倾向。建立以同行专家评审为基础的评价机制，并公示结果，接受监督。

　　《外国中小学教育》(月刊)创刊于1982年，是由上海师范大学主办的一份教育类刊物。已在全国各省市及港、澳、台地区享有很高的声誉，在美国、加拿大、日本、新加坡等国也有一定的影响。本刊物一贯恪守“引进国际一流教育，为我国教育改革提供借鉴”的宗旨，追求严肃的学术品位，以尽快的速度，介绍国外最新的教育理念和最前沿的研究成果。