一、前期准备阶段

1. 选题与研究方向

• 现有研究不足：如“TikTok短视频对非英语国家学生口语学习的影响”；

• 新视角：用认知语言学理论分析莎士比亚戏剧中的隐喻。

• 兴趣导向：选择与英语语言、文学、翻译、文化或应用语言学（如教学法、二语习得）相关的领域，确保课题能激发你的长期研究热情。

• 可行性分析：评估现有资源（如文献获取、数据收集渠道）和时间限制。例如，研究《哈利·波特》的翻译策略可能比研究中世纪英语手稿更易操作。

• 创新性：在文献综述中发现研究空白，例如：

2. 拟定研究问题与假设

• 弱：“社交媒体对英语学习的影响”→

• 强：“微信语言交换群组对中国大学生英语交际策略养成的实证研究”

• 明确焦点：避免过于宽泛的问题，例如：

• 假设需可验证：如“基于语料库的对比分析显示，中国英语学习者过度使用‘very’作为强化词”。

3. 文献综述（Literature Review）

• “Smith (2018)认为纠错反馈对写作提升显著，但Lee (2020)的元分析显示效应值仅为0.32，这可能与研究设计中的反馈延迟变量有关...”

• 一级：SSCI期刊（如 Applied Linguistics, TESOL Quarterly）

• 二级：ProQuest学位论文库、JSTOR

• 三级：最新学术专著（如剑桥大学出版社的应用语言学系列）

• 分级检索：从权威数据库分层查找：

• 批判性分析：不仅要总结文献，更要指出矛盾点，例如：

二、研究设计与实施

1. 方法论（Methodology）

• 例：通过SPSS分析IELTS写作成绩（因变量）与思维导图训练频次（自变量）的相关性

• 民族志方法：观察英语角参与者的互动模式

• 话语分析：剖析奥巴马演讲中的修辞策略

• 定性研究：适用于深度案例分析，如：

• 定量研究：需明确变量和工具：

• 混合方法：如先用量表调查学生焦虑度，再通过访谈探究成因。

2. 数据收集

• 系统功能语法视角下的新闻语篇及物性分析

• 女性主义叙事学解读《简·爱》中的空间隐喻

• 伦理审查：若涉及人类被试，需获取知情同意书

• 工具信效度：使用标准化问卷（如FLCAS外语课堂焦虑量表）或自行设计时需报告Cronbach's α值

• 实证研究注意事项：

• 文本分析：建立明确的分析框架，如：

三、写作阶段技巧

1. 结构优化

• “本研究数据表明，同侪互评显著提升议论文结构意识（主张）。具体而言，实验组在TTR（类符形符比）上提高17%（证据），这符合Vygotsky的最近发展区理论，说明...（解释）”

• 开篇现象：全球化背景下英语作为lingua franca的争议

• 指出问题：非母语者在学术写作中的身份焦虑

• 提出价值：为EAP（学术用途英语）教材开发提供启示

• 引言：用“倒金字塔”结构：

• 讨论部分：采用“主张-证据-解释”模式：

2. 学术语言规范

• “The results suggest a potential link...”, “This might be attributed to...”

• 弱：“This study looks at how students learn words”→

• 强：“The present investigation examines the correlation between lexical chunking strategies and L2 vocabulary retention rates”

• 避免口语化：

• 谨慎使用模棱语（Hedging）：

3. 引用与格式

• 文内引用：(Crystal, 2003, p. 17)

• 参考文献：Crystal, D. (2003). English as a global language (2nd ed.). Cambridge University Press.

• APA格式示例：

• 避免抄袭：直接引用超过3个词需用引号，改写后仍需标注来源。

四、润色与答辩

1. 修改策略

• 原句：“People think reading is important”→

• 修订：“Extensive research (e.g., Grabe, 2009) has consistently demonstrated the pivotal role of extensive reading in L2 literacy development.”

• 逻辑流检查：使用反向提纲法（Reverse Outlining），为每段写一句话总结，确保连贯性。

• 学术表达提升：

2. 答辩准备

• 每页不超过6行文字

• 关键数据用图表呈现（如ANOVA结果用柱状图对比）

• 问：“你的样本仅限大一学生，结论能否推广？”

• 答：“本研究聚焦初学者的动机变化，后续建议纳入不同学习阶段样本进行纵向追踪。”

• 预判问题：针对方法论局限，准备应对方案，例如：

• 视觉辅助：PPT设计要点：

五、工具推荐

• 文献管理：Zotero（支持RIS格式批量导入）

• 语法检查：Grammarly（学术风格设置）+ Hemingway Editor（简化复杂句）

• 查重：Turnitin（自查可用iThenticate）

• 数据分析：NVivo（质性研究）、R语言（高级统计）

常见问题解答

• Q：如何应对写作瓶颈？

• A：采用“番茄工作法”分段写作，或暂时跳过节选先写易完成部分。

• Q：导师反馈过于笼统怎么办？

• A：主动预约面谈，准备具体问题列表：“您提到理论框架需要加强，能否建议适合本研究的二语习得模型？”

最后提醒：优秀的英语论文=严谨的研究设计×清晰的学术表达×持之以恒的修改。建议每天固定写作2小时，保持进度。遇到困难时，记住Even Hemingway said, “The first draft of anything is shit.” 初稿不必完美，但需完整。加油！