广西教师职称评定论文要求发表在公开出版发行的具有CN正规国内刊号的期刊上，但并不是所有的这样的期刊都对评职称有效的，比如物理老师将论文发表在地理期刊上，那就发错期刊了，即便这个期刊是正规的，论文也有证书，但对于评物理教师职称来说，地理期刊论文是无效的。其实，广西教师职称评定论文发表是有一些注意事

　　研究员级高工和教授级高工其实都是正高级工程师职称，只不过称呼不一样，所对应的职业单位也不一样，研究员级和教授级都是一个头衔，非常具有中国特色的一种叫法，实质上都属于工程师的最高级别。有人问研究员级高工和教授级高工在职称等级上哪个更高一些?待遇上有何区别?职称评定途径一样么?是否可以招研究生呢?这

　　黑龙江是中国重工业基地，工程师人才聚集，行业涉及建工类、机械、自动化类、装饰设计类、水暖、化工类、建筑电气、船舶、冷冻等，工程师职称等级有助理工程师(初级职称)、工程师(中级职称)、高级工程师(高级职称)。黑龙江评中高级工程师职称评审条件有哪些?需要发表几篇论文论著?需要提交哪些职称评审申报资料

　　水能经济期刊发表论文是可以用来评高级工程师职称的，水能经济期刊是国家级期刊，副高级工程师职称需要在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文二篇以上。基层专业技术人员可以减少一篇论文，但要求提供一篇能够完全反映本人任现职以来专业工作数量和质量的工作总结。要求高的需要发表核心期刊论文1-2

　　很政工师在本行业具有突出的贡献和才能，但学历和资历条件没有达到要求，且也不想等那么长时间，那就得走破格申报途径。正常情况下，政工师想顺利评上高级政工师，就要博士从事政工工作2年，硕士4年，本科5年，专科15年。而不满足这些学历资历条件的，就必须破格了，需要发表论文论著，还需要有业内突出贡献，比如

　　内刊是企事业单位内部刊物，原则上内刊是不能用来评职称的，也不能在评职称中获得加分。国家职称评审大部分都明确规定内刊、增刊、合集对评职称没用，不能参与职称评审，但个别单位根据自己的情况，会对内刊文章有少量加分的政策，比如能加0.3分0.5分这样的。内刊与公开出版发行的CN刊物不同的是内刊不能公开出

　　幼儿园教师职称等级与小学中学教师一样，从低到高依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师、正高级教师，随着国外幼教理念的引进，我国国内教育界逐渐加大了幼教的重视程度，好的幼儿园教师成为各大幼儿园争抢的人才，幼儿园教师职称评审也纳入了教师职称评审的系统，目前来看，江苏省幼儿园教师职称评审还是跟学

　　记者职称隶属于新闻系列专业职称，记者职称等级有高级记者、主任记者、记者、助理记者四个等级，一般评审都需要通过评审或考试与评审相结合的方式进行评价，如果记者在专业技术岗位上做出突出贡献，可以不受学历、资历、职称、身份等条件限制，可以破格申报。高级记者是记者职称中的最高等级，职称评审范围涉及公开发行

　　教研人员不是一线教员，属于学校中学科教研的核心骨干，负责一线教学活动把关、教学目标设定及监督的工作。教研人员任职一般都需要在一线做过10年以上，担任班主任5年以上，是本学科的带头人。教研人员虽然不是一线教员，但同样跟一线教员一样能够评职称晋升，只是每个学校教研人员跟学校领导人一样属于少数，职称晋

　　给排水专业职称人员主要是从事城市给水系统、市政给排水、建筑给排水工作，简单说就是供水排水的工作，供给生活生产用水，排出生活污水、生产废水、地面多余水等。给排水职称等级由高到低依次可分为：给排水技术员、给排水助理工程师、给排水中级工程师、给排水副高级工程师、给排水正高级工程师5个等级。职称与工资福